为全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面推进素质教育，深化浦东新区初中学业水平考试与初中学生综合素质评价相结合的高中阶段学校考试招生制度改革，为学生终身发展夯实基础，根据《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》(沪教委规〔2018〕3号)、《上海市初中学业水平考试实施办法》(沪教委规〔2019〕2号)、《上海市教育委员会关于做好本市初中道德与法治、历史学科日常考核相关工作的通知》（沪教委基〔2019〕44号）,落实《上海市初中学生综合素质评价实施办法》（沪教委规〔2019〕3号）文件精神。三灶实验中学全体教师在2019年10月15日上午8点进行教师业务能力培训学习。

此次培训主要有两项内容。

内容一：德育处朱诗怡老师就《上海市初中学生综合素质评价实施办法》以及《浦东新区关于做好2018年入学的初中学生2018学年综合素质评价信息录入等相关工作的通知》对在座的全体教师进行解读、培训。对本次综评录入工作的内容、信息处理方式、信息处理时间和大家作要求说明，并强调了学生综合素质评价信息填报、确认、公示、问题处理等工作的具体时间安排。

内容二：教务处杨泽方老师就《上海市教育委员会教学研究室关于本市初中道德与法治、历史学科日常考核的指导意见》以及《浦东新区教育局关于做好初中道德与法治、历史学科日常考核工作的实施意见》的文件精神和学校老师做进一步的解读和培训。全员全面了解道德与法治、历史学科日常考核工作的实施方法。同时强调两门学科的日常考核要坚持公开、公正、公平原则，应体现评价的过程性，关注学生初中学段学科学习的全过程；体现评价的真实性，以初中学生学习过程的实际表现作为依据；体现评价的多元性，做到学生自评、互评与教师评定的有机结合；体现评价的综合性，评价内容涉及基础知识、关键能力、学习态度、习惯养成、价值观培育等方面。

最后赵军泉校长希望全体教师认真解读，深入领会。要求各任课教师按照学期教学计划制订教学内容，并在相应时段实事求是对学生进行日常考核，对日常考核结果实行公示制度，做好日常考核结果的规范记录。引导学生完成“义务教育课程标准”规定的学习任务，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯；使学生掌握基础知识与基本技能，提升思维品质，具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力。