“列典籍，有定处”“虽有急，卷束齐”。为了切实树立正确的劳动观和劳动态度，养成良好的学习习惯。我校组织学生开展整理书包的比赛，在比赛中提升关于劳动自理的理念，学会合理收纳规整书包。

清晨，学校老师站在校门口，为进校的每一位学生和他们的书包称重，并详细地记录了数据。

苏霍姆林斯基说过：劳动是学校教育生活中不可缺少的重要方面，其应渗透、贯穿于整个学校教育之中。班会课上，老师带领孩子们将书包里的物品进行了分类，学生们交流、归纳了整理书包的小窍门：

（1）按用途把书本分类，所有的课本放在一起，摆放整齐，所有的练习本也放在一起，摆放整齐。

（2）铅笔，橡皮等文具摆放在文具盒里。

（3）各类练习卷可分门别类地用文件夹整理归纳好。

（4）课本、练习本、文件夹按前面放小、后面放大的顺序排列，放进书包的大隔层里。

（5）文具盒放进前面的小隔层里。

（6）水杯、纸巾放进侧兜或者其他隔层里。

为了检验孩子们的学习效果，各班进行了整理书包的大比拼。通过整体规划和实际操作，体验活动过程，养成学生从细微处着手，严谨的思维、有条理的做事风格，积累经验、不断成长。

活动后学生们面对整齐清爽的书包，纷纷表示，未来将行动起来，以爱劳动为荣，养成自己的事情自己做的好习惯，用劳动创造幸福美好的生活。

放学时间，校门口老师对学生书包又一次进行称重，与早晨书包重量对比有了明显的好转。

劳动教育对少年儿童成长的重要性不言而喻，从懂劳动到会劳动再到爱劳动，看似简单，其实带给孩子的独立、自信、责任意识等，都将会是伴随他们一生的宝贵财富。