清明至，艾叶香，青团嫩，纸鸢飞。为了让学生更好地感受、传承中华民族的传统文化，陶冶学生情操，培养学生劳动精神，提高学生动手能力，4月2日下午，三灶实验中学进行了“清明节”弘扬传统文化系列活动。

放飞纸鸢

两个一群，三个一伙，奔跑、拽线、松线……三灶实验的师生们在操场上开展放纸鸢活动。同学们从开始的无从下手逐步掌握技巧，一只只形态各异、五颜六色的纸鸢高高低低地在天空中盘旋。

了解青团

结合清明节习俗，学校教师为同学们准备了一道跨学科案例分析题，包括清明节气、清明习俗、青团的制作、艾草的生长环境和爱国主义教育等方面，涵盖地理、生命科学和道德与法治三个板块的内容，使学生掌握了更多知识，培养和提高了学生跨学科案例分析的能力和爱国主义精神。

七、八年级的学生代表们也为此做了充足的准备，分别从《清明的由来、风俗》《各地的青团》《青团的制作》三个方面进行了细致的演讲。

学做青团

听完讲座，老师们和学生代表来到食堂，进行包青团前的准备工作。面对各种原材料，学生们在老师的指导下开始忙碌起来，和粉、揉粉、加艾草汁……不到一小时便准备好了包青团的所有原料。

准备工作完成后，所有学生们自信满满的来到食堂，洗净双手准备为自己的青团大显身手，不到半个小时，青团已做好好几笼，蒸熟的青团色如碧玉，清香扑鼻。大家品尝着亲手制作的青团，笑开了花。

清明启迪

活动最后，大家移步体育馆聆听心理老师《润心慧心、生命启迪》的心理讲座，从清明的意义出发，带领我们体会生命的宽度，激励我们珍惜生命，热爱生命。

包青团、放纸鸢都是清明时节的传统活动，学校举办此次活动旨在激发学生爱国热情，帮助学生深切感受“清明节”丰富的文化内涵，增强青少年对优秀传统文化的认同感，使他们热爱民族文化、传承民族文化、弘扬民族文化。同时，拓展了学生知识，培养了学生的动手能力和跨学科案例分析能力，真正践行了“五育并举”的教育理念。