劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。

为庆祝“五一”国际劳动节，弘扬劳动精神，培养师生的劳动意识和实践能力，我校以“劳动创造美，匠心铸未来”为主题，开展了丰富多彩的校园活动。通过本次活动，旨在引导学生树立正确的劳动观，激发教师的劳动热情，营造“劳动光荣、创造伟大”的校园文化氛围。

接下来让我们一起来看看他们的成果吧！

“当家小能手”学生劳动评比

“当家小能手”劳动评比活动不仅是对学生劳动能力的检验，也是学校劳动教育的重要组成部分。“五一”期间，同学们积极参与力所能及的家务活动，学生能够更好地理解劳动的价值，为未来成为有责任感的公民奠定基础。

六（2）班 黄瑞熙

五一期间，我在家里给自行车打气、用拖地机拖地、整理书架，书架上的书本在我的整理下变得整整齐齐。经过这期间的打扫，我意识到了劳动的辛苦，也意识到了我父母的辛苦。所以从今往后，我会更加努力，要为家里做一些力所能及的事。

六（3）班 何韫蕾

五一劳动节，我回到老家的田里，开始了一次有意义的除草劳动。田里杂草丛生，影响农作物生长。爷爷教我区分杂草和庄稼，让我掌握了技巧。烈日下，我体会到了农民的辛苦和劳动的意义，明白了粮食来之不易。这次劳动也让我更加珍惜劳动成果。

七（1）班 郭扬帆

这几张照片是我在五一的晚上为家人做的晚饭，我做了面，加上排骨汤以及牛肉，很好吃。过程是先将面粉和水和成面团，再擀成面片，切成面条，煮熟放在排骨汤里就好了！

七（1）班 高塬

面条变形记——烧热锅里的水，将面条扔入开水、放入青菜点缀一下，只需要最简单的食材和烹饪手法，一碗美味的面条出现了！

七（1）班 赵昕雅

今天，我在家做了一碗面。先煎了个荷包蛋，香气扑鼻，接着烧水煮面饼，最后放上喜欢的调料。虽然过程简单，但这碗面却让我感受到了劳动的乐趣和成就感。简单的事情，也能带来不简单的收获。

七（4）班 周泽昊

洗碗时先把丝瓜瓤挤上洗碗液，用丝瓜瓤用力擦洗就能把碗洗干净；拖地时用水沾湿拖把头，然后用拖把用力拖，地就干净了。

劳动最光荣，做自己力所能及的家务劳动。

八（2）班 张基栋

五一劳动节是致敬劳动者的节日，也是我们践行劳动精神的宝贵机会。今天我要亲自下厨。我要做的是红烧排骨，先把洗净排骨焯水，然后起锅烧油下冰糖，等稍融化下入排骨，再加入生抽、老抽小火焖煮，趁机削个土豆拍个蒜，大火收汁放入土豆，加盐、蚝油、水继续焖20分钟，就可以出锅了！

“劳动显身手”教师劳动评比

德高为师，身正为范，教师是学生成长路上的引路人。“五一”期间，教师们积极参与家务劳动，更加深刻地认识到劳动的价值和意义，从而在日常教学中更好地将劳动观念传递给学生。

黄吉怡

许睿凡

“光荣的劳动者”主题摄影活动

在同学们的劳动实践和老师们的以身作则中，我们见证了劳动的汗水与欢笑；而在校园之外，更有无数平凡的身影默默耕耘，用双手编织着生活的美好。他们或许是拂晓时分的环卫工人、烈日下的建筑工友、深夜值守的医护人员，或是田间地头的质朴农人……每一位劳动者都是时代长卷中不可或缺的笔触。

让我们透过影像，感受平凡岗位上的不平凡坚守，聆听无声奉献背后的铿锵心声。

六（2）班 刘嘉懿

五一期间，有一群默默奉献的劳动者：忙碌飞奔的“蓝骑士”、努力工作的爸爸、奋力摇橹的船工、辛勤浇灌的园丁、埋头苦干的保洁员，还有坚守岗位的社区民警。这只是冰山一角，我要向他们致敬，并道一声：“您们辛苦了！”

七（2）班 刘馨琪

在五一假期中，依然有很多人坚守在自己的岗位上。在医院里，医护人员奔波于病房中，从死神手中夺回了一条条生命。我看不清他们的脸，却能看到他们坚定的身影，在我心中，他们就是最光荣的劳动者！

此次五一劳动节系列活动圆满落幕，但劳动的种子已在三灶实验中学师生的心中生根发芽。从厨房的烟火气到田间的汗水滴落，从教室的整洁书桌到城市的默默守护，每一份劳动都闪耀着奉献的光辉，每一次实践都凝聚着成长的智慧。

我们相信，当劳动的喜悦融入日常，匠心精神便会在时光中沉淀；当勤劳的双手托起梦想，未来必将绽放出更璀璨的华章。

愿全体师生继续以行动诠释“劳动最光荣”的真谛，让劳动的旋律在校园内外久久回荡，让创造的力量在青春岁月中生生不息！未来，三灶实验中学将持续深耕劳动教育，培育更多心怀热爱、手执匠心的新时代奋斗者，共同书写属于劳动者的壮丽诗篇！