为了落实国家、上海市教育现代化2035以及浦东新区教育发展“十四五”规划等文件精神，进一步推进浦东新区义务教育优质均衡发展，促进学校高质量发展。2024年10月8-9日，浦东新区人民政府教育督导室专家组莅临三灶实验中学，进行发展性教育督导评价工作。督导组专家对学校进行了为期2天的实地考察和评估，充分肯定学校发展成果的同时也给予了宝贵的建议，并对学校未来发展提出了殷切期望。

壹 校长汇报

顾建明校长以《以“三生”引领 谋“三实”发展》为主题，分别从学校概况、理念和目标、经验与成效、存在的主要问题与对策四个板块全面细致汇报了学校五年来的发展情况。

贰 座谈交流

督导组为全面、客观地评估学校运行状况，组织了一系列座谈交流会，邀请了相关领导、学区与集团负责人、教师、在校学生、家长代表及社区成员、共建单位领导参与，旨在全方位、深层次地掌握学校五年发展规划的执行情况及教育成果。通过深入交流，督导组专家深刻感受到，各界对学校五年规划具有较高的认知晓度与认同感。

叁 进班观课

督导组深入四个年级，随机听取了11堂不同学科、不同年级以及不同年龄段、不同职称教师的随堂课，通过实地观课，全面了解学校课堂教学实施情况，并在课后与授课教师开展深入交流。督导组专家充分肯定授课教师们教学基本功扎实、教学常规落实到位，并积极探索多样化的教学方式，真实展现了蕴含学校办学特色“生命、生态、生活”的课堂样态，体现出青年教师队伍的激情与活力，显现出学校在课堂教学研究以及教师专业发展方面的收获与提升。

肆 查阅资料

督导组专家通过查阅资料、现场检查等形式对学校各项工作进行全方位督查，印证学校落实五年发展规划的具体举措，并与五大板块的负责人进行交流反馈，提出指导性建议。

伍 巡视校园

督导组专家深入校园，在相关领导的陪同下，对校园环境、安全设施、文化建设等进行了全面考察，深入了解学校的办学情况和校园文化。

陆 专家反馈

反馈会上，督导组专家从学校治理、课程教学、师资队伍、学生发展、办学活力五个板块逐一反馈，充分肯定了学校贯彻落实五年发展规划要求，规划实施以来取得的经验与成效颇丰。同时，专家组也建议学校进一步加大办学格局，擦亮学校品牌，落实顶层设计。

最后，顾建明校长进行了表态发言，我校将在党的坚强领导下，围绕督导组专家的宝贵建议与悉心指导，进一步促进学校内涵发展，以高品质高标准为追求，办好人民满意的家门口好学校。

三灶实验中学以发展性教育综合督导为契机，不仅全面审视了自身的教育实践与成果，更在督导组的悉心指导下，明确了未来发展的方向与目标。学校将以此次督导为契机，继续秉承“三生”理念，深化“三实”发展，努力培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀人才，为教育事业的发展贡献更大的力量。