习近平总书记在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年，切实做好学生食育劳育，三灶实验中学利用课后服务等开展了劳动实践活动。

“蔬”香为伴

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。正式种植之前，生物老师带孩子们了解了作物的名称、生长特点和收获季节等，并让学生了解到种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法。

虽然许多孩子没有做过农活，但孩子们一个个学着、做着。翻土、种植、浇水，每一个环节都有序并一丝不苟。尽管大家满身疲倦，依然挡不住收获的欣喜和对播种后的期待。

“勤”满校园

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学们对其播下的种子如视珍宝，在课余时间里面照顾这些蔬菜，细心地填土、浇水，日日观察蔬菜的生长状况，最终等来了丰收。

孩子们喜滋滋的摘菜洗菜，带着自己的劳动成果回家，准备好了大展身手。从播种到收获，这个过程孩子们用自己的劳动创造价值，对他们成长来说是非常珍贵的体验。

“俭”贤思齐

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。学生带着数量并不算太多的蔬菜回到家，小心翼翼洗净食材，不舍得浪费一片菜叶，手起刀落锅铲翻飞间，各种食材散发出诱人香味，各家独特的私房菜新鲜出炉。

勤俭节约是中华的传统美德，从小到大家长都会和孩子强调，但是随着生活水平的提高，很多学生并不能真切地感受到这一切的来之不易，因此浪费的行为也越来越多。再多的言语不如亲身体验，勤俭节约不是一句口号，切实感受才更有意义。从播种到收获，让孩子们学会了珍惜粮食，更体会到了用劳动创造价值的道理。