深挖学科育人价值,致力打造德育精品课程——暨三灶实验中学第四届“希望杯”教学评比活动
日期:2022-01-19 14:20:41  作者:  来源:  浏览量:1

为深入学习贯彻党的十九大和中办国办“双减”政策精神,落实“立德树人”课堂教学要求,推动习近平总书记新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,充分发挥课程育人功能,鼓励和引导青年教师加强教学研究,有效落实“双减”政策,提高教学有效性,发挥学校主阵地作用,结合2021年浦东新区中小学“学科德育精品课程”征集展示活动,本学期学校举办了以“学科教学德育教育融合”为主题的第四届“希望杯”青年教师教学评选活动。

本届教学节分三个阶段,全体教师共同参与。第一阶段:教学准备阶段,全体教师按教学进度确定一课时的教学内容,完成一份教学设计(含课件)。

第二阶段:上课观课阶段,先由教龄35岁以上的教师上一堂教学示范课,再由青年教师上一堂教学评选课。

第三阶段:反思提炼阶段,以教研组为单位进行评议课。

本活动从去年10月份开始正式启动,历时2个多月,期间老师们积极参与,收获颇丰!根据活动方案,结合教学设计、授课表现,重点关注课堂学科教学中是否渗透融合德育,提升教师育德意识与能力。

2022年1月19日上午,我校举行《深挖学科育人价值,致力打造德育精品课程》暨三灶实验中学第四届“希望杯”教学评比活动总结会。

首先,教务处朱霞红老师结合教务处听课、教研组评课反馈后,总结提炼以下亮点:

1、紧扣主题,渗透德育。老师们充分专研教材,关注热点时事,发挥教师教学智慧,在授课过程中,很多老师在不同环节渗透学科德育,为我们展示了不同角度的育人价值,呈现了丰富多彩的教学形式,有小组讨论、实验探究、小组活动等环节,充分激发学生的自主探究能力,团队合作能力,调动了学生的学习积极性,将课堂真正还给学生,课堂教学各有特色,精彩纷呈。

2、高度重视,去芜存菁。本次评比过程中,教师高度重视,准备充分,认真听取老教师的意见,很多教师在没有试教的情况下,充分预设学生障碍,反复修改教案,精益求精,在评选课上能准确把控上课时间及处理各类生成性的问题。在听课过程中,教师积极观摩听课,同学科的教师之间交流研讨、共同提高。

3、利用技术,提高效率。本次比赛所有教师都采用了多媒体教学辅导手段,特别是徐萍老师采用了希沃软件,实时投屏技术,功能强大。青年教师的课件不仅设计新颖,生动形象,实用性强,而且美观大方,令人赏心悦目,充分展示了青年教师在学习和使用新技术手段上的不断探索创新和示范引领作用。

4、同伴互助,共同成长。评比前,各教研组内就教学设计展开讨论,各抒己见,扬长避短,有些老师反复试课,发现问题,及时解决问题。也有老教师主动做好师徒带教工作,关爱青年教师,指导有方,共同成长。授课结束后,各教研组也进行了组内的评课活动,给出了改进的方向,促进老师们做出比较深刻的总结反思,促进了教科研的深入开展。

接着,学校分管副校长林文君老师宣读了获奖名单,赵军泉校长、顾建明书记为获奖老师颁奖。

本届“希望杯”教学评比已经圆满结束,此次活动既是对青年教师教学基本功的一次检验,更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在今后的学科教学中继续培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,形成积极健康的人格和良好心理品质,为学生终身发展奠定坚实的思想基础,也通过教学展示活动促进教师之间相互学习,不断规范自己的教育教学行为,共同提升教学能力,更好地胜任教育教学岗位。

评选结果

结合2021年浦东新区中小学“学科德育精品课程”的获奖结果,结合教务处、教研组评课活动,评选结果如下:

一等奖:朱诗怡,朱霞红,颜瞿佳,储佳琳,朱悦晨

二等奖:郁家杰,唐思敏,凌忆春,朱鲁萍,徐萍

三等奖:王昱,张昕培,陆诗怡,黄燕青,黄沈蕾,黄吉怡

核发:三灶实验中学 点击数:1 收藏本页
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